设计素描,是以设计概念为先导的素描造型形式,是以艺术设计为教学目的而进行的各种素描写生和素描创作的实践活动。

过去很长一个时期内,设计学科的素描教学沿用了造型学科的素描教学内容与教学方法。设计素描除了具有传统素描所要求的基本道理外，更应有其作为设计视觉训思维训练画法系统的独立语言：

1、设计素描训练是设计审美能力训练与培养的一个重要环节，是将设计提升到艺术层面的不可缺少的训练过程和学习手段。
2、设计素描是设计造型能力训练的重要组成部分，是设计师运用造型语言自由表达其设计思想与设计意念的基本能力。

3、设计素描训练应强调思考在先，强调对学生的逻辑、推理和判断能力的训练，使他们养成自觉地积极地探究所研究形态的最根本成因，创造性地运用明确的绘画方式、技艺、及基本原理，以线性表现手法去理解有关形体与空间问题的习惯。

4、设计素描要求作画前要有一个明晰的作品概念，并将要描绘的对象进行一词意识上的剥离，将一个复杂的形象剥离、净化成一个单纯的形体，讲一个多义、模糊的对象明确化并赋予其秩序感。、

5、设计素描训练要求我们在作画中，将对象中各个微小的视觉变化展现在明确的形体之中，从而建立明确的实质性的形体与空间。

设计素描的作用：

设计素描训练可以养成画者正确的观察方法，培养画者的观察能力、动手能力、模仿能力、对空间的认识能力、创造构想的发生、发展与逻辑思维能力、审美能力，并进而养成设计思维模式。

设计素描训练的意义在于通过素描训练，使学生用绘画语言自由表达设计思想，并通过素描及相关训练将设计提升到艺术的层面，同时将素描手段作为吸收设计知识的一个重要途径。

设计素描是广义的针对设计者的造型基础训练，它的目的是在于开发思维能力、创造和动手能力，并不能将其狭隘的理解为某种固定的绘画表现形式，更不是许多人认为的以线为主的画透对象看不见结构部分的所谓的设计素描，否则，对设计素描的理解只能浮于表面。